воскресенье, 31 марта 2013 г.
понедельник, 25 марта 2013 г.
Основные правила безопасности для родителей
Прежде, чем позволить ребенку
пользоваться Интернетом, расскажите ему о возможных опасностях Сети
(вредоносные программы, небезопасные сайты, интернет-мошенники и др.) и их
последствиях. Четко определите время, которое Ваш ребенок может проводить в
Интернете, и сайты, которые он может посещать.
Убедитесь, что на компьютерах
установлены и правильно настроены антивирусные программы, средства фильтрации
контента и нежелательных сообщений. Контролируйте деятельность ребенка в
Интернете с помощью специального программного обеспечения. Спрашивайте ребенка
о том, что он видел и делал в Интернтете.
Объясните ребенку, что при общении в
Интернете (чаты, форумы, сервисы мгновенного обмена сообщениями, онлайн-игры) и
других ситуациях, требующих регистрации, нельзя использовать реальное имя.
Помогите ему выбрать регистрационное имя, не содержащее никакой личной
информации.
Объясните ребенку, что нельзя
разглашать в Интернете информацию личного характера (номер телефона, домашний
адрес, название/номер школы и т.д.), а также "показывать" свои
фотографии.
Помогите ребенку понять, что далеко
не все, что он может прочесть или увидеть в Интернете — правда. Приучите его
спрашивать то, в чем он не уверен.
Объясните ребенку, что нельзя
открывать файлы, полученные от неизвестных пользователей, так как они могут
содержать вирусы или фото/видео с негативным содержанием.
Приучите ребенка советоваться со
взрослыми и немедленно сообщать о появлении нежелательной информации.
Не позволяйте Вашему ребенку
встречаться с онлайн-знакомыми без Вашего разрешения или в отсутствии взрослого
человека.
Постараться регулярно проверять список контактов своих детей,
чтобы убедиться, что они знают всех, с кем они общаются; Объясните детям, что
при общении в Интернете, они должны быть дружелюбными с другими пользователями,
ни в коем случае не писать грубых слов — читать грубости также неприятно, как и
слышать;
Проверяйте актуальность уже
установленных правил. Следите за тем, чтобы Ваши правила соответствовали
возрасту и развитию Вашего ребенка.
Материал
взят с сайта Сайт
для учителей и родителей
воскресенье, 24 марта 2013 г.
Профессия библиотекаря уникальна
Профессия библиотекаря уникальна сама
по себе уже тем, что нет границ, которые можно было очертить. Хороший
специалист может ВСЕ. Библиотекарь должен уметь общаться с людьми, располагать
к себе, должен уметь написать сценарий и провести мероприятие – быть артистичным
и коммуникабельным. Библиотекарь - педагог и психолог для своих читателей. Работа библиотекаря сложная, ответственная, разноплановая. Библиотекарь
сегодня должен уметь написать заявку на получение гранта и реализовать
выигранный проект. Библиотекарь своим ежедневным трудом прокладывает дороги в
мир знаний и мудрости, в мир человеческих душ и сердец. Смысл труда
библиотекаря не только в умении понимать, разделять с читателем его заботы —
нужно помогать ему. А чтобы помогать профессионально надо многое знать и уметь.
Библиотекарь совершенствуется всю жизнь.
Современный библиотекарь должен владеть
компьютером, ксероксом, сканером, принтером, модемом, видеотехникой и другой
аппаратурой. Он должен и идти в ногу с
прогрессом, следить за новыми достижениями в науке и технике. Для того чтобы
деятельность библиотекаря была успешна необходимо постоянно учиться. Любой специалист современной библиотеки обязан
владеть новыми информационными технологиями. При условии внедрения новых
информационных технологий библиотека не только обеспечивает права читателей на свободный доступ к информации, но и формирует
информационную культуру подрастающего поколения, тем самым превращая библиотекаря в ключевую фигуру, от которой
зависит реальное повышение уровня информационной культуры нашего общества.
Дорогие коллеги! Давайте будем осознать всю значимость нашей
профессии, гордость за принадлежность к библиотечному сообществу. Пусть не
иссякает творческое вдохновение, стремление к взаимопониманию с читателями и
коллегами. Пусть не исчезает желание дарить людям частичку своего тепла. Пусть
нам сопутствует удача, а в наших домах царят уют, тепло и любовь. Всем
здоровья, счастья, благополучия!
суббота, 23 марта 2013 г.
«Спасение утопающих – дело рук самих утопающих».
Перечитав
множество постов на сайтах и блогах я
пришла к выводу, что безопасность детей в интернете сводится к соблюдению
основных правил. Эти правила, усвоив которые, мы сможем уберечь себя и своих
детей от большинства виртуальных рисков. Таких. как порнография, пропаганда
насилия, экстремизм и пропаганда наркотиков, нецензурные тексты. Защитить ПК от
вирусов. Е-мейлы от спама, нас самих и
наших детей от онлайн мошенничества.
Безопасность
детей одна из главных задач нашего общества, поэтому обеспечивать безопасность
детей в Интернете должны все, кто причастен к этому т и прежде всего родители.
Родители
всегда должны быть в курсе того чем живет их ребенок. Создание доверительных
отношений с ребенком поможет всегда прийти на помощь в трудную минуту.
Конечно это правильно и правильно будет установка фильтров от вредоносных
сайтов, беседы родителей и педагогов.
Все это здорово, но когда я читала все это, меня не покидала мысль почему нельзя защитить наш интернет на
правительственном уровне. Ведь дети народ любопытный и все предусмотреть
нельзя. Я дилетант в техническом отношении и не знаю, как правильно назвать
людей которые должны отслеживают все то что попадает в сеть. Но ведь есть же законы
и почему они не работают у нас в России. Почему так легко в поисковике найти порно
сайты, видео ролики со сценами насилия. Неужели нельзя блокировать эти сайты,
или делать их только платными? Получается «спасение утопающих – дело рук самих
утопающих». И от этого грустно.
четверг, 21 марта 2013 г.
пятница, 15 марта 2013 г.
Блог и сайт - информационные ресурсы – «братья»
Между сайтом и блогом много общего, начиная с их определения.
Блог (англ. blog, от
web log — интернет-журнал событий, интернет-дневник, онлайн-дневник) — веб-сайт, основное содержимое
которого — регулярно добавляемые записи (посты), содержащие текст, изображения
или мультимедиа
Сайт
(от англ. website: web — «паутина, сеть» и site — «место», буквально «место,
сегмент, часть в сети») — совокупность электронных документов (файлов) частного
лица или организации в компьютерной сети, объединённых под одним адресом
(доменным именем или IP-адресом).
Блог и
сайт - информационные ресурсы – «братья».
Сайт и блог имеют собственный адрес в Интернете. И блог и сайт управляется
пользователем – автором.
Блог и сайт публикует
информацию в виде печатного текста, графики, аудио, видео в зависимости от
тематики ресурса и предпочтений
человека, ведущего сайт, а также его целевой аудитории.
Отличительные черты. Блог
всегда авторский. В нем публикуются заметки (посты) на различные темы. Читатели эти
заметки могут комментировать. В свою очередь, автор эти комментарии может допускать
или не допускать к публикации и редактировать. Автор блога тоже может оставлять
комментарии, отвечая на реакцию читателей так, как посчитает нужным. Блог
ведётся с целью двустороннего общения между автором блога и его читателями.
Минус сайта - отсутствие обратной
связи. Хотя можно установить на сайт форум или чат.
Еще одна отличительная черта - блоги обновляются значительно чаще, чем сайты.
Сайты предназначены для публикации информации, которая не требует регулярного
обновления.
Есть отличия и в организации сайта и блога
. В макет сайта входит навигация (веб-страницы, под страницы), на блоге рубрики
формируются постами.
Отличительные черты блога:
1.Наличие автора
2.Наличие
рубрик
3.Дата
публикации у каждой заметки
4.Возможность
для пользователя оставлять комментарии, редактировать их для
администратора блога)
5.Возможность
оценить заметку нажатием кнопки а-ля «мне нравится» какой-нибудь
социальной сети.
четверг, 14 марта 2013 г.
понедельник, 11 марта 2013 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)